Atención a la diversidad en Primaria en Andalucía: Orden de 15 de enero de 2021

AndalucíaACNEEAdaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares significativasAltas capacidadesDiscalculiaDislexiaEducación primariaEvaluación psicopedagógicaNEAETDAHOrdenVigente; comprobar adaptaciones curriculares posteriores

Identificación del documento

Denominación oficial: Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo de Educación Primaria en Andalucía y se regulan la atención a la diversidad, la evaluación y el tránsito educativo

Número o identificador: Orden 15-01-2021 · BOJA Extraordinario núm. 7

Órgano emisor: Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía

Fecha: 2021-01-15

Vigencia y observaciones: Norma publicada en BOJA; revisar el desarrollo curricular y las modificaciones posteriores para su aplicación actual.

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Resumen

Desarrolla el currículo de Primaria y regula medidas de atención a la diversidad, evaluación y tránsito entre etapas en Andalucía.

Comentario jurídico educativo

La Orden concreta medidas generales y específicas y la organización de la evaluación en Primaria. Para analizar una adaptación curricular hay que identificar el tipo de medida, la competencia del equipo docente y la documentación prevista, coordinándola con el protocolo NEAE andaluz.

Comentario revisado el 2026-10-30.

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