Altas capacidades y flexibilización escolar: Real Decreto 943/2003
Establece el marco de condiciones para flexibilizar la duración de etapas y niveles educativos del alumnado con altas capacidades.
Leer artículoINSTITUTO PERICIAL ESCOLAR · CUADERNO TÉCNICO
Tipo de documento: Real decreto
Contenido sobre peritaje educativo, evaluación psicopedagógica y documentación escolar.
Normativa de atención a la diversidad en Educación Infantil: RD 95/2022
Establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de Educación Infantil, incluyendo principios de atención individualizada, inclusión y detección temprana.
Leer artículoAdaptaciones y apoyos NEAE en Primaria: normativa del RD 157/2022
Ordena Primaria y establece sus enseñanzas mínimas, con principios de inclusión, atención a diferencias individuales y medidas de apoyo.
Leer artículoNormativa NEAE y adaptaciones en ESO: Real Decreto 217/2022
Establece la ordenación y enseñanzas mínimas de ESO, con medidas de atención a diferencias individuales y criterios generales de evaluación.
Leer artículoAdaptaciones y evaluación NEAE en Bachillerato: RD 243/2022
Ordena el Bachillerato y fija sus enseñanzas mínimas, incluyendo principios de atención a las diferencias individuales y evaluación.
Leer artículoEducación inclusiva y ajustes razonables: ley de discapacidad
Establece garantías generales de igualdad, accesibilidad, inclusión y ajustes razonables para las personas con discapacidad, también en el ámbito educativo.
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